集体备课说课讨论会是提高基层党校教学质量的有效方法

来源 :国家教师科研专项基金科研成果(十二 | 被引量 : 1次 | 上传用户:close_2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
集体备课说课讨论会在基层党校非常适用,可以起到拓宽视野、互通有无、集思广益、共同提高的目的;可以增大教学研究的容量,提高教研活动的效率,进而促进业务素质及教学理论水平人提升。
其他文献
为筛选出适宜在西吉县推广的马铃薯品种,特引进8个马铃薯品种进行比较试验。结果表明:从生育期、植株形态特征、块茎质量性状、产量等方面综合考虑,适合西吉县大面积种植的马铃薯品种为冀张薯12号、希森6号、宁薯19号、大丰8号。
高粱田土壤处理除草剂种类较少,常用的除草剂配方中多数含有莠去津,由于莠去津残留期长,对后茬敏感作物容易产生药害,影响生态环境,而且杂草对莠去津抗药性问题越来越严重。因此,筛选不含莠去津且药效较好的高粱田除草剂配方,具有较好的实践意义。试验选取72%异丙甲草胺EC、38%莠去津SC、25%二氯喹啉酸SC、33%二甲戊灵EC、48%麦草畏AS、75%噻吩磺隆WG、15%硝磺草酮SC 6组除草剂进行混配
抛锚式"Workshop"教学模式着重创设情境和解决实际问题,作为一种教育教学改革途径已被国外广泛认可和使用,而国内将该方法应用于心理学实践教学课程还在逐步推广之中。该方法注重探讨问题的情境生态性、锚的准确性、学生自主探索与协作学习结合、反馈和评价。本研究将抛锚式"Workshop"教学模式应用于应用心理学专业的心理治疗技能训练课程教学之中,以期通过实验组和对照组的对比研究,探索出一种更加实用和有
目的:评价患者16项抑郁症状快速自评量表(QIDS-SR16)中的自杀条目能否作为抑郁症自杀风险评估的筛查工具。方法:入组来自中国5家精神病院的门诊抑郁症患者,使用简明国际神经精神访谈(MINI)5.0.0的自杀模块作为患者是否有自杀风险的标准,患者完成QIDS-SR16的抑郁症状自评后使用Kappa一致性检验将QIDS-SR16自杀条目的评估结果与MINI结果进行比较,使用受试者工作特征曲线进行
合同贯穿于企业的日常经营,影响企业的收入、成本、费用。合同从签订、执行直至结束全生命周期都伴随着税务风险,企业若违反国家税务法律法规政策,轻则造成补缴税款和罚款等经济损失,重则需承担刑事责任。因此准确识别合同中可能存在的税务风险,并制定正确的税务风险防范措施十分重要。在合同签订和执行过程中,采购人员与法务往往对税务风险缺乏敏感性和管控意识,这就要求财务人员不断提升专业度,及时了解并掌握税务政策,并
为了顺应时代发展,提高现代技术在教育中的使用效率,本文在基于智慧课堂的基础上构建了以技术为支撑、知识的“构建、内化、创造、反思”为导向的翻转教学模式,深入分析高校智慧课堂的相关技术及实施流程。在该模式指导下进行实践研究并提出相关建议。期望该模式可以在未来的长期发展中更好适应教育变革,能为创新人才培养提供借鉴。
课堂提问是课堂教学的重要方式之一。巧妙的课堂提问有助于活跃课堂氛围、激发学习兴趣、启发思维扩散、促成深度学习,最终达成教学目标,培养英语核心素养。本文针对初中英语导入课时中提问环节的形式、问题的维度和问题的层次三个方面存在的问题,提出相应的改进策略,旨在保障英语导入课堂的教学效果。
近年来,随着全球经济一体化的日渐深化,在为我国企业带来前所未有的发展机遇的同时,其中隐藏的法律风险也不容忽视,尤其是从市场经济中走出来的国有企业,由于长久以来一直处于主导优势地位,在内部风险防范以及合同管理工作上仍存在缺陷和不足,思想麻痹、大意问题未从根源上得到解决,导致企业的风险防范难度日渐加强。为有效规避风险,需进一步强化对合同管理工作的关注和重视,基于合同管理这一环节未雨绸缪、防患于未然,以
社会主要矛盾变化和经济发展阶段变化是步入新时代党统领一切工作更好发展所作出的重大政治论断和经济论断,是深刻理解和把握推动高质量发展的逻辑基点和逻辑基础。高质量发展必须坚持新发展理念的价值引领,创新推动高质量发展的宏观经济政策设计的思路和方法,以供给侧结构性改革为抓手,引导优质的生产要素流入实体经济,以产业结构实现更高层次的优化和升级为实体支撑,以农村区域经济高质量发展为重要领域统筹推进中国经济高质