【摘 要】
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小学语文作为小学教育体系的重要组成部分,对培养小学生的语言能力、思维能力和表达能力有着重要的作用。核心素养导向下的小学语文教学更具有实际意义,要求教师必须改变传统单一、落后的课堂教学模式,着眼于小学生的自主发展,培养小学生的学习习惯,将学到的语文知识灵活运用到实际中,为小学生今后的学习和发展打下良好的基础。然而在实际教学中还存在一些问题,部分小学语文教师讲述的内容都与考试有关,并没有重视小学生的自
【出 处】
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中小幼教师新时期第二届“教育教学与创新研究”论坛
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小学语文作为小学教育体系的重要组成部分,对培养小学生的语言能力、思维能力和表达能力有着重要的作用。核心素养导向下的小学语文教学更具有实际意义,要求教师必须改变传统单一、落后的课堂教学模式,着眼于小学生的自主发展,培养小学生的学习习惯,将学到的语文知识灵活运用到实际中,为小学生今后的学习和发展打下良好的基础。然而在实际教学中还存在一些问题,部分小学语文教师讲述的内容都与考试有关,并没有重视小学生的自主性发挥。因此,语文教师要深入挖掘核心素养的内涵,使语文教学既能体现学科特性,又能彰显育人价值,让小学生在获得文化知识的同时,身心能够健康成长。
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