【摘 要】
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更好地教化育人是构筑大学校园环境的主要内容和基本要素，具备良好氛围的大学校园与环境设计对记忆延续、沟通交流、内涵积淀起到重要作用。本文旨在讨论当代大学校园环境营造必须以科学管理为前提，以精神为指导，同时需要树立人文观念，优化教育环境，并以激活教与学积极性为目的，高度重视环境对人的潜在影响作用。
【出 处】
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2008年国际工业设计研讨会暨第13届全国工业设计学术年会
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更好地教化育人是构筑大学校园环境的主要内容和基本要素，具备良好氛围的大学校园与环境设计对记忆延续、沟通交流、内涵积淀起到重要作用。本文旨在讨论当代大学校园环境营造必须以科学管理为前提，以精神为指导，同时需要树立人文观念，优化教育环境，并以激活教与学积极性为目的，高度重视环境对人的潜在影响作用。
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