论文部分内容阅读
学生的核心素养对于学生的未来发展是至关重要的,高中英语教学目标不仅仅是提高学生的英语水平,让学生学习英语语法知识,更重要的是培养学生的英语兴趣,提高英语阅读能力、口语能力、英语交流能力等,通过英语课堂的学习促使学生的核心素养得到提升。随着教育改革的不断深化,新的教育理念不断出现,高中英语阅读课堂情景立体式教学模式能够更好的激发学生英语阅读兴趣,有效提高英语阅读课堂教学效率,有利于学生核心素养的提升,是我们英语阅读课堂改革的重要方向。