【摘 要】
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当今社会飞速发展下,我国早已进入大数据时代,审计工作在与当代计算机技术相结合,随着区块链技术在审计工作中的运用,越来越多的企业开始研究"区块链+审计"的工作模式,随着这种工作模式运用范围的扩大,我们发现审计行业也将发生变革,审计从业人员也面临转型,那么高校传统的审计教学模式的毕业生无法面对未来的"区块链+审计"的自审计新时代。所以高校的审计教学也应该随着大数据时代的发展而发展,从培养财务人才逐步转
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当今社会飞速发展下,我国早已进入大数据时代,审计工作在与当代计算机技术相结合,随着区块链技术在审计工作中的运用,越来越多的企业开始研究"区块链+审计"的工作模式,随着这种工作模式运用范围的扩大,我们发现审计行业也将发生变革,审计从业人员也面临转型,那么高校传统的审计教学模式的毕业生无法面对未来的"区块链+审计"的自审计新时代。所以高校的审计教学也应该随着大数据时代的发展而发展,从培养财务人才逐步转向培养计算机,信息技术,人工智能等跨学科人才,为社会贡献更多优秀的审计人才助力全国审计水平的提升,同时帮助高校审计毕业生更好的就业。
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