【摘 要】
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学习品质养成,是幼儿做好学前准备的关键要素,关系着幼儿未来学习、成长,能够让幼儿在面对学习、面对活动的时候保持一种积极的态度,对幼儿终身学习意识养成有很好的促进作用,因此在当前的教育界中,学习品质俨然成为幼儿园教育研究的重点。幼儿参与学前教育的过程中,充分认识到角色游戏对幼儿学习品质养成的促进作用,借助角色游戏的特点,发挥出幼儿园角色游戏对幼儿学习品质培养的重要意义和价值,本文着重以幼儿园角色游戏
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（一）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（一）
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学习品质养成,是幼儿做好学前准备的关键要素,关系着幼儿未来学习、成长,能够让幼儿在面对学习、面对活动的时候保持一种积极的态度,对幼儿终身学习意识养成有很好的促进作用,因此在当前的教育界中,学习品质俨然成为幼儿园教育研究的重点。幼儿参与学前教育的过程中,充分认识到角色游戏对幼儿学习品质养成的促进作用,借助角色游戏的特点,发挥出幼儿园角色游戏对幼儿学习品质培养的重要意义和价值,本文着重以幼儿园角色游戏为支撑点,对其在幼儿园教育中的实际应用进行深入探究。
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