【摘 要】
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目的评价牙齿比色训练箱(TTB)与训练软件对受训者辨色能力的影响,为口腔色彩识别训练的设计提供参考依据。方法选择5年级口腔专业本科生78名作为受训者,采用Vita 3D-Master比
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目的评价牙齿比色训练箱(TTB)与训练软件对受训者辨色能力的影响,为口腔色彩识别训练的设计提供参考依据。方法选择5年级口腔专业本科生78名作为受训者,采用Vita 3D-Master比色板作为比色工具,以TTB的比色测试模式随机抽取的15个比色板标准色标为目标色标进行比色测试,用TTB和训练软件进行每周1次、连续3周的牙齿比色训练;按上述方法进行训练后的比色测试。采用秩和检验分析训练前后受训者可准确识别的色标个数差异。结果受训者训练前后比较全体同学平均提高32.65分,有显著差异(P<0.001);其中男性提高27.84分,差异有统计学意义(P<0.05);女性提高38.53分,差异有统计学意义(P<0.05)。训练前后的男女性之间相互比较,差异没有统计学意义(P>0.05)。结论经过专业比色训练,口腔医学生比色能力有较明显提高。男女性比色能力之间比较无明显差异。
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