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一体化课程的微课系统化设计是指,采用鱼骨图分析技术,按照一体化教学流程,确定微课内容,进行教学环节设计,提高教学效率,改善教学效果。学习项目《生活污水样品采集与COD测定》微课的设计采样鱼骨图分析技术,注意构建"情境",明确学习目标,并对学习效果进行过程性和终结性评价。实践表明,应用微课有助于化解项目教学中的难点和重点,建议采用渐进的方式把微课引入一体化教学中,培养学生自主学习能力,促进课堂学习活动多样化。