【摘 要】
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小学教育是中国基础教育的基础。看似很简单,但对创新能力也提出了更高的要求,只有通过创新的教学方法才能激发学生的思维和创新能力,小学教育不仅仅是强迫知识的贡献,相比于强迫知识的输入,培养创新思维对学生生活的影响更大,本文从创新的内涵入手,提出了教育创新的对策,旨在为一线教师提供有益的参考。
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小学教育是中国基础教育的基础。看似很简单,但对创新能力也提出了更高的要求,只有通过创新的教学方法才能激发学生的思维和创新能力,小学教育不仅仅是强迫知识的贡献,相比于强迫知识的输入,培养创新思维对学生生活的影响更大,本文从创新的内涵入手,提出了教育创新的对策,旨在为一线教师提供有益的参考。
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