【摘 要】
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<正>很多幼儿教师在平时的教育教学中,总用"一刀砍"的模式去教育幼儿,用一个标准去衡量孩子,导致与孩子的距离越来越远,孩子的进步也越来越慢。其实,每个孩子的基础知识和技
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<正>很多幼儿教师在平时的教育教学中,总用"一刀砍"的模式去教育幼儿,用一个标准去衡量孩子,导致与孩子的距离越来越远,孩子的进步也越来越慢。其实,每个孩子的基础知识和技能、日常的兴趣爱好、成长与发展的速度等等都是不一样的,这就是孩子之间的个别差异。因此,在教育上必须考虑到每个孩子的个体差异,来进行"因材施教",不能把幼儿看成是一样的、相似的,不能用相同的教育要求、方式方法对待不同的幼儿。"因材施教"可谓渊源深远,孔子早在两千年前就总结了前人的教
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