【摘 要】
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目的:观察弓形虫感染对大鼠学习记忆能力和海马组织细胞因子(白细胞介素1β、肿瘤坏死因子α、白细胞介素6)水平的影响，探讨其可能机制。方法:40只清洁级SD大鼠随机分成4组，即对照组和3组不同剂量的弓形虫感染组(2×103、2×105、2×107)。9周后进行被动回避实验和morris水迷宫试验，观察弓形虫感染对大鼠的学习记忆能力等行为学变化。同时应用放射免疫分析方法检测大鼠海马组织IL-1β、IL
【机 构】
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江苏省寄生虫病防治研究所,无锡梅园,214064 中国人民解放军南京军区总医院比较医学科
【出 处】
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中国畜牧兽医学会兽医公共卫生学分会成立大会暨第一次学术研讨会
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目的:观察弓形虫感染对大鼠学习记忆能力和海马组织细胞因子(白细胞介素1β、肿瘤坏死因子α、白细胞介素6)水平的影响，探讨其可能机制。
方法:40只清洁级SD大鼠随机分成4组，即对照组和3组不同剂量的弓形虫感染组(2×103、2×105、2×107)。9周后进行被动回避实验和morris水迷宫试验，观察弓形虫感染对大鼠的学习记忆能力等行为学变化。同时应用放射免疫分析方法检测大鼠海马组织IL-1β、IL-6、TNF-α等细胞因子水平。
结果:弓形虫感染对大鼠的记忆获得没有差异，但高、中感染剂量组大鼠的记忆消失要早于对照组(P<0.05)，低感染剂量组大鼠记忆消失与正常对照大鼠比较差异无统计学意义(P>0.05).各感染组大鼠Morris水迷宫测试中逃避潜伏期均明显延长，其距离百分比明显降低(P<0.05)。各感染组大鼠海马组织IL-1β、TNF—α水平明显高于对照组(P<0.05)；但IL-6水平与对照组相比差异无显著性(P>0.05).
结论:弓形虫感染对大鼠的学习记忆能力有影响，其作用机制之一可能与大鼠海马组织细胞因子的水平有关。
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