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ＴＩＧ焊直焊跟踪控制系统设计
【机 构】
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北京理工大学
【出 处】
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中国自动化学会首都高校第二届自动控制学术报告会
【发表日期】
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1992年期
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摘 要 当今我国高等教育理念的错位表现在高等教育理念与国家理想、社会责任、人的发展之间的相互错位。高等教育理念作为实践的先导，能够影响个体或组织的判断与选择，对其他思想具有防卫作用。在高等教育国际化背景下，为培养具有我国特色、且具有国际竞争力、国际视野和富有社会责任感的公民，我国高等教育理念应坚持终身教育理念、可持续发展理念、教育信息化理念、协同式发展理念、全球公民教育理念、国际本土化理念。 关