【摘 要】
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信息技术与大学数学课程整合是当前高校教学改革的重要组成部分.本文总结归纳了当前在课程整合中出现的问题,以建构主义为理论,提出了将信息技术有效地融合于大学数学教学过程中实践策略,使之能够营造一种新型的教学环境,更好的利用信息技术和信息资源深入开展教学活动,增强教学效果,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的数学素质.
【机 构】
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北京联合大学校本部基础部 北京朝阳100101
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信息技术与大学数学课程整合是当前高校教学改革的重要组成部分.本文总结归纳了当前在课程整合中出现的问题,以建构主义为理论,提出了将信息技术有效地融合于大学数学教学过程中实践策略,使之能够营造一种新型的教学环境,更好的利用信息技术和信息资源深入开展教学活动,增强教学效果,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的数学素质.
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