【摘 要】
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本文介绍了鼓圈音乐的概念、作用机制,综述了鼓圈音乐的国内外研究现状,并指出了目前国内研究存在的不足,以期促进国内鼓圈音乐的推广和发展,为肿瘤患者提供一种新的心理干预方式.
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本文介绍了鼓圈音乐的概念、作用机制,综述了鼓圈音乐的国内外研究现状,并指出了目前国内研究存在的不足,以期促进国内鼓圈音乐的推广和发展,为肿瘤患者提供一种新的心理干预方式.
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格式塔是心理治疗的技术之一.本文结合案例简要介绍了运用空椅子技术,心物场具体分析治疗的过程.格式塔治疗的技术可以帮助当事人获得更敏锐的察觉力、体验内在的冲突、解决不一致性和两极化的问题,突破构成阻碍的僵局,解决未完成事件,从而达到一个自我察觉的良好状态.
青少年随着自我意识的迅速发展,物质和精神上的需要也日益变化,他们的心态经常处于矛盾和不平衡状态,他们兴趣爱好广泛,却又容易见异思迁.对于权威的反抗和学业的压力,让他们在生活和学习中需要更多的理解、支持和引导.团体心理辅导在在青少年心理成长中发挥着重要的作用,融入格式塔疗法的团体辅导对青少年的心理发展有着特殊的影响力,在认知重建、情绪处理、自我探索、锻炼意志品质、培养社交能力和获得社会支持方面起到了
早在人类使用语言表达意义之前,就已经在用绘画的方式进行交流,与早期人类一样,当还未学会用语言表达意义时,就开始拿笔涂鸦了.一幅绘画胜过千言万语——因为绘画传递的信息远比语言更丰富、更直接.作品中的任何一个涂鸦、笔压的轻重、颜色、空间配置、构图等都安全地投射着画主的情绪,传递着其独特的内心世界.而在艺术治疗的咨询访谈中,咨询师利用绘画作品中的元素与来访者(画主)进行有创造性的、轻松的沟通,使来访者减
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目的:探索目前综合医院在维护护士心理健康中的有效方法,缓解护患沟通中护士的负性体验.方法:以护理部心理学术组为中心,建立心理减压室,通过自愿报名参与方式,于2014.5.29-2015.12.10,全院进行23次巴林特小组活动,共有N2-N4层级护士334人次参加,呈现23个案例.结果:通过小组访谈法对巴林特小组讨论记录做质性分析研究,案例发生的情景主要包括护患冲突,团队合作,职业定位和专业技能.
目的:探讨高中生考试焦虑障碍患者的心理社会因素.方法:采用心理行为评定量表:考试焦虑问卷(TAS)、艾森克个性问卷(EPQ)、父母教养方式评价量表(EMBU)、青少年生活事件量表(ASLEC)、特质应对问卷(TCSQ)分别对60例临床确诊的考试焦虑障碍高中生患者(患者组)及60例无考试焦虑障碍的正常高中生(对照组)进行心理评估.结果:患者组EPQ内外向(E)得分、EMBU父亲过分干涉(F3)、拒绝
肿瘤是严重危害人类健康的重大疾病,近二十年来,中国恶性肿瘤的发病率和死亡率均呈现出逐年增高的趋势.在大多数人心中癌症等于绝症,肿瘤等于死亡的观念根深蒂固.恶性肿瘤患者不仅要承受身体的痛苦,更要承受巨大的心理压力,极易产生焦虑抑郁等负性情绪,严重影响患者的生活质量和治疗效果.鉴于此,找到一种切实可行的方法来缓解患者的不良情绪迫在眉睫.
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