论文部分内容阅读
目的：探讨交往能力训练对慢性精神分裂症患者社会功能的影响。方法：将80例慢性精神分裂症患者随机分为实验组和对照组，每组40例。两组均用新型抗精神病药系统治疗，常规护理，组织参加工娱治疗。实验组在此基础上开展交往能力训练，干预时间为12周。用阳性和阴性综合征量表(PANSS)和社会功能缺陷筛查量表(SDSS)分别评定患者病情和社会功能的变化。结果：PANSS和SDSS评分，两组干预方法有随时间变化的趋势。干预与时间存在交互效应，干预后的差别大于干预前的差别，两组出院后1、6月末评分均较入院时下降，同期对照，实验组低于对照组，差异有统计学意义(SDSS总分：F组间=13.520，F组内=309.474，F交互效应=38.031；PANSS总分：F组间=18.150，F组内=277.634，F交互效应=3.318；P＜0.01或P＜0.05)。结论：交往能力训练有利于慢性精神分裂症患者社会功能的恢复和保持，有利于保持病情稳定，明显优于常规工娱治疗。