当代教育,无论哪种都离不开课堂。从孔子的“不愤不启,不悱不发”到现在的以学生为主体,都有无数先辈在为教育事业做出努力。如何让学生有逻辑、更有兴趣的学习,成为课堂的主人,是过去、现在乃至将来教育工作者一直在思考的问题。人的成长需要环境,课堂中的教学同样需要情境。教师在教学中创设情境,使得学生提高学习兴趣,更能理解问题、掌握知识,同时又能将知识活学活用,是研究教学情境的主旨。依据地理学科本身的特点,教
目的:在尽量少的损伤牙体组织的情况下,探讨成年人上中切牙间隙的治疗。方法:根据不同情况,采用复合树脂黏结修复,烤瓷联冠修复,正畸以及正畸与修复相结合的方法治疗。结果:治疗
20世纪以来国内外学者使用可逆加成-断裂链转移(RAFT)聚合法进行了有机合成和分子设计,并探索了满足RAFT聚合条件的RAFT试剂,成功得到了RAFT聚合产物。本文介绍了RAFT聚合法
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武则天时期是唐代文学发展的重要时期。武则天因为政治 与文化的需要,一方面广开才路,网罗人才,一方面改革旧章,发布新令,一方面又重视词 臣,奖掖文学,渐渐造成了文学彬彬之盛的局面
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马来西亚为应对知识经济发展和本国发展的需要,采取了一系列措施来建立终身教育体系.其中最主要的一部分工作就是对高等教育进行了一系列改革,并取得了不小的成就.我国与马来
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