【摘 要】
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交通运输类专业交通安全方向本科开放性实验是学校在新形势下所进行的一种教学改革尝试,有利于丰富交通安全课程体系的内涵,提高交通运输类专业学生实践能力.而现有传统教学模式下,相当多的专业缺乏实验教学条件以致学生对于专业知识的学习和掌握不够透彻和深入.本文以武汉理工大学交通运输类专业的本科实验教学现状为基础,对其开放性实验需求展开分析,尽管学校目前正大力开展面向交通安全方面本科开放性实验教学体系，以提高
【机 构】
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武汉理工大学智能运输系统研究中心,武汉,中国430063;武汉理工大学水路公路交通安全控制与装备教育部工程研究中心,武汉,中国,430063
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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交通运输类专业交通安全方向本科开放性实验是学校在新形势下所进行的一种教学改革尝试,有利于丰富交通安全课程体系的内涵,提高交通运输类专业学生实践能力.而现有传统教学模式下,相当多的专业缺乏实验教学条件以致学生对于专业知识的学习和掌握不够透彻和深入.本文以武汉理工大学交通运输类专业的本科实验教学现状为基础,对其开放性实验需求展开分析,尽管学校目前正大力开展面向交通安全方面本科开放性实验教学体系，以提高交通运输类专业学生实践能力，推进卓越工程师培养。但是目前交通安全方向的开放性实验还存在很大的发展空间和潜力，学校对于其的需求主要体现在实践教学与理论教学有机结合的需求，本科学生对于其的需求主要体现在自我价值体现需求和提高专业素养需求两个方面，包括实验教学与理论教学有机结合的需求以及学生提高专业素养的需求等。从而阐明开展交通运输类开放性实验的必要性.
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