【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景(一)合作学习教学模式符合社会发展对教育的要求。1、合作与竞争是人与人相互作用的基本形式,也是人类社会赖以存在和发展的重要动力,是社会发展不可
【机 构】
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兴义市神奇中学; 兴义市桔山街道办事处桔山中学; 兴义市下五屯街道办事处新屯学校;
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<正>一、课题提出的背景(一)合作学习教学模式符合社会发展对教育的要求。1、合作与竞争是人与人相互作用的基本形式,也是人类社会赖以存在和发展的重要动力,是社会发展不可或缺的重要组成部分。随着信息社会的到来,社会对人的素质要求在逐步提高,这就对教育提出了更高的要求,马克思卓就指出:社会沿着由低级向高级的方向发展,给个体带来的是越来越多的充分发展的可能和积极自主的创造的可能。与此同时,随着社会的发展,个体之间的合作精神与交往能力也日渐
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