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该文概述了我国环境教育发展状况并分析其发展缓慢的原因。在此基础上,提出将社区教育融入环境教育的新思路。通过对环境教育与社区教育的共性分析,认为两者结合不仅可以丰富社区居民的生活,还有利于促进环境教育的实施,实现两种教育的共同发展。
环境教育新途径探讨
【摘 要】
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该文概述了我国环境教育发展状况并分析其发展缓慢的原因。在此基础上,提出将社区教育融入环境教育的新思路。通过对环境教育与社区教育的共性分析,认为两者结合不仅可以丰富
【机 构】
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江西师范大学地理与环境学院;
【发表日期】
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2004年期
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