论文部分内容阅读
随着互联网和多媒体技术的高速发展，传统的教育模式正在发生变革，多媒体教学在国际上逐步开展起来。网络教育是20世纪80年代以来国际教育发展的趋势。据统计，世界上已有100多个国家开展了网络教育，全球对高等教育的需求正在大幅上升，预计到2025年，大学生是使用网络最多的人群。
共享式体育多媒体教学系统
【摘 要】
：
随着互联网和多媒体技术的高速发展，传统的教育模式正在发生变革，多媒体教学在国际上逐步开展起来。网络教育是20世纪80年代以来国际教育发展的趋势。据统计，世界上已有100多个国家开展了网络教育，全球对高等教育的需求正在大幅上升，预计到2025年，大学生是使用网络最多的人群。
【机 构】
：
哈尔滨工程大学
【出 处】
：
全国体育计算机应用研讨会
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
古希腊人创造了蕴涵深厚人文底蕴的古代奥运会，在整个奥运会期间，强调展现人类的健与美，这种健与美不仅是指体魄健，而且指精神健全，身心和谐发展。胜者享有极高的荣誉，用象征和平的橄榄枝编成的桂冠进行加冕。现代奥林匹克运动是在恢复古代奥运会人文精神并在欧洲文艺复兴和启蒙运动“自由、平等、博爱”的思想下创立的。
组织变革是管理学的热点研究领域之一，尤其是在当前，随着政治经济全球化、社会生活信息化趋势的发展，组织的生存环境变化具有广泛性、快速性、不确定性和复杂性。无论是何种类型的组织，都存在一个共同的问题，即组织变革。在奥林匹克运动内部，国际奥委会成立后，从发挥全方位功能到与国家奥委会和国际单项体育联合协调配合，形成了奥林匹克三大支柱，由分裂到团结，国际奥委会最终实现了其在奥林匹克运动中的领导核心地位。
现场成绩处理系统是竞赛管理信息系统的核心业务处理子系统，是竞赛管理信息系统的重要子系统之一。公路及山地自行车现场成绩处理系统担当着公路及山地自行车比赛现场成绩处理和现场成绩生成发布的重任，系统软件设计的好坏直接影响比赛成绩是否能及时、准确的获取和发布。
随着计算机技术的迅速发展，计算机、电子等高科技逐渐应用于体育领域中。在国际、国内大型体育比赛中，计算机、电子计时系统是田径运动会重要的管理手段，实现了体育竞赛管理的科学化和现代化，使比赛更加公正、高效、准确、无误。但这类系统造价昂贵(需几十万甚至上百万人民币)，在大学、中小学及省、市县级的基层田径运动竞赛中根本无法承受这种巨大的投资，故其终点计时、裁判工作仍然由庞大的裁判队伍承担：利用秒表人工操作
现代体育竞赛，计时设备必不可少。在竞技体育高度发达的今天，精确的计时设备在高水平的赛事尤其是在径赛类赛事中发挥着越来越重的作用。100米比赛中，百分之一秒的差别就能决定运动员的胜负;游泳比赛中，运动员最后触壁时刻的细微差别就将决定冠军的归属;而在高山滑雪速降比赛时，运动员的胜利也往往是由其几厘米距离所决定;如此等等，随着现代奥林匹克运动向着“更快、更高、更强”的方向发展，以高科技为基础的计时设备也
目前，大型运动会竞赛信息系统是直接服务于竞赛的比赛数据采集与处理系统，是一项按照竞赛规则要求，运用专业技术手段对比赛过程及其数据进行检测、采集、处理、显示和发布的重要技术集成工作。其中，计时记分系统(T&S)与现场成绩处理系统形成竞赛信息服务的捆绑式工作模式，配合场馆LED(大屏)幕、PDP(现场显示终端)、TVG(电视字幕)等共同组成完整的场馆成绩系统。
在许多公路竞时项目中，计时精度要求不高、为秒级，如马拉松(图1)、铁人三项、自行车、越野滑雪等比赛中，运动员数目众多，少则几百人，多则几千人、以至上万人，要用人工方式全部准确地记录每个运动员名次和成绩，不仅难度大，而且需要的裁判数量庞大，且不能确保万无一失。
随着我国体育事业、体育产业的快速发展，各种各样的信息、指标越来越多的应用到体育中来。如生理生化、生物力学、训练学等体育指标。但随着时间的延长，积累了大量的数据指标。如何管理和使用好这些指标成为首要问题。而数据库技术在体育中的应用使这些问题得到迎刃而解。
高度信息化是21世纪人类社会的特征之一，信息运用能力将是21世纪每一位公民应具备的能力。文盲不是不识字的人，而是不会发挥自己的创造性运用信息解决问题的人，如何提高学生的信息处理能力，是对教学改革1提出的新的要求。田径运动裁判教学改革的目标是提高田径运动裁判知识与能力，立足点还是在课堂上，但课堂教学存在不能有效照顾个别差异等弊端。
本课题源于中国体育科学学会体育计算机应用分会2006的立项课题。该课题以现代信息技术与体育事业的蓬勃发展为大背景。针对团体操编排和教学中存在的问题进行探讨和研究，并开发出一个针对团体操的动态的、立体的编排和团体操课程教学的素材库系统。并针对于该系统的教育性，完成了相应的团体操教育教学实验。并取得了预期的教学效果。