目的:对职业满意度和亲密关系进行心理辅导前后的结果比较,说明心理辅导培训项目对提升职业满意度的效果。方法:2012年12月对106位护士们进行了职业满意度问卷和亲密关系问卷的测评并对其进行了为期5个月的心理辅导培训项目,于2013年6月再次使用这两份问卷进行测量。结果:职业满意度问卷前测共发放问卷106份,经整理得到105份有效问卷,问卷有效率达99%,后侧问卷共发放85份,有效问卷84份,问卷有效率为99%。发现基本所有的职业满意度分类在培训后都有了上升。亲密关系测量表培训之前共发放问卷106份,经整理得到103份有效问卷,问卷有效率为97%;培训后共发放问卷85份,有效问卷76份,问卷有效率89%。发现培训之后,安全型依恋的人数比例有所上升,而害怕型、倾注型和轻视型依恋的比例都有所下降,表明经过培训,更多的受测者能够正确认识自我和他人,对于自我和他人的评价也更加积极正向。结论:根据两份测量问卷的前后测比较,可以发现护士们整体的职业满意度在经过培训后有了显著的提升,亲密关系中的一脸情况也有了改善,拥有了更加积极地自我评价和较低的交往焦虑。