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<正>一、课题概况当前,汉字教学研究正处于空前繁荣时期,所形成的各个流派,都具有自己的特色。但是,有个根本性的问题一直没有突破,那就是"识字与阅读的矛盾"。据现代心理学研究表明,六七岁是语
“汉字标音 及早读写”研究报告——汉字启蒙新途径
【摘 要】
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<正>一、课题概况当前,汉字教学研究正处于空前繁荣时期,所形成的各个流派,都具有自己的特色。但是,有个根本性的问题一直没有突破,那就是"识字与阅读的矛盾"。据现代心理学
【发表日期】
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2004年期
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