【摘 要】
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采用问卷调查方法,研究了大数据时代背景下初中生的信息检索、信息筛选、信息加工和利用等行为,分析了当前初中生信息行为的特点,并对当前初中生信息素养提出了建议:加强初中
【出 处】
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广州教育学会中学图书管理专业委员会2017年学术年会
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采用问卷调查方法,研究了大数据时代背景下初中生的信息检索、信息筛选、信息加工和利用等行为,分析了当前初中生信息行为的特点,并对当前初中生信息素养提出了建议:加强初中生的信息素养培养,开设信息检索校本课程,同时图书馆需要创新服务。
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