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研究生参与课题是成长为高水平创新型人才的必由途径。通过对我国8所具有研究生院建制大学的研究生参与课题现状的调查分析,发现我国高校研究生总体在课题的参与度、参与课题的性质和数量以及导师的有效指导等方面还存在着许多问题。针对这些问题,提出了改革我国现有的科研体制和研究生培养体制,保障研究生参与课题的学术性和适切性以及增强导师在研究生参与课题过程中的有效指导等利于创新型人才培养的对策建议。