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随着素质教育的发展,音乐教学也被放到更重要的位置上。学生不仅需要掌握重要考试科目的知识,也要注重通过音乐学习来陶冶情操。当下,初中音乐教学中对于识谱教学的重视力度不足,学生对看不懂乐谱,更写不出乐谱,无法从专业层面欣赏音乐。教师在教学中必须注重乐谱知识的教学,加深学生对乐理的掌握,感受音乐的魅力。