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随着当前我国教育新课程改革的不断推进和深入,在高中阶段英语教学中,原有的教学模式已经不能很好的满足于现代教学标准和需求,所以教师应该积极探索新的英语教学模式。近年来,课堂互动式教学模式受到了高中英语教师的广泛青睐,通过初步实践证明了在一定程度上能够提高英语教学的质量。因此本文针对课堂互动教学模式的运用展开分析,以期在此基础上进一步提升高中英语教学的效率和水平。