切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
多层砌体校舍建筑抗震加固若干问题
多层砌体校舍建筑抗震加固若干问题
来源 :第10届全国建筑物鉴定与加固学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happyhubby
【摘 要】
:
本文分析了多层砌体校舍建筑抗震性能存在的主要问题,探讨了多层砌体校舍建筑抗震加固有关问题,包括多层砌体结构房屋抗震加固的概念设计、做好现场检查和补充必要的检测、抗
【作 者】
:
高炜
高小旺
刘佳
李清洋
张宜磊
【机 构】
:
北京三茂建筑工程检测鉴定有限公司,北京,100873
【出 处】
:
第10届全国建筑物鉴定与加固学术交流会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
多层砌体结构房屋
校舍
建筑抗震性能
抗震加固
有关问题
结构抗震性能
加固设计方案
改变结构体系
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了多层砌体校舍建筑抗震性能存在的主要问题,探讨了多层砌体校舍建筑抗震加固有关问题,包括多层砌体结构房屋抗震加固的概念设计、做好现场检查和补充必要的检测、抗震加固设计方案应针对结构抗震性能存在的问题、改变结构体系加固的抗震计算方法和构造以及新增构件与原构件的协调与锚固等.
其他文献
浅析初中班主任管理工作中的教育艺术
青少年时期是个体一生中最易受别人影响的阶段,又是其正确树立三观的关键时期.因此,初中班主任在管理工作上应采取相应的教育艺术,引导学生走向人生正确的轨迹.rn家长、学校
期刊
某些生物学因素和社会因素对学龄前儿童发病率的影响
本研究旨在探讨某些内源和外源性因素,对1~7岁儿童发病率的影响。诸如:妊娠,即产前期的病理因素、出生儿的体重、居住的条件、家庭中的心理影响和受教育的方式(在托儿所、幼
期刊
儿童发病率
外源性因素
社会因素
生物学因素
生儿
体重
心理影响
母体
妊娠晚期
水痘
加筋土挡土墙试验成功
加筋土挡土墙是近年来国际上推广较快的一种新型结构物,但因其材料多用防锈蚀的合金钢建造,因而在我国一直未获推广应用。于1980年由山西省公路规划设计院、晋东南公路总段
期刊
加筋土挡土墙
槽形板
公路总段
公路养护
陵川县
陵州
公路规划
干线公路
合金钢
防锈蚀
人类世界感的二元对立及其对心理咨询与治疗的启示
本文介绍了个体与世界的关系,首先是一种内化了的关系。在心理学的框架内探究这种关系,首先应该落脚在人对世界产生的主观感受—世界感。世界,作为个体生存环境的总体抽象,给个体
会议
生态心理学元理论探讨--一种新的世界观的确立和展开
本文介绍了在世界观层次上反思当代环境问题,本文所提出的新的世界观的概念,就是广义上理解的世界观概念。实现主客相融、主体与客体的有机统一,即“主体—客体—主体”的认识论
会议
生态心理学
理论探讨
世界观
基于.net技术的债券投资管理系统的研究与实现
[摘要] 本课题正是基于对债券投资深入研究的基础上,开发出一个让客户在自行投资国内外各种金融商品时所需的日常投资财务处理与会计记帐操作系统,并可产出各式投资作业所需的管理及会计财务报表,在满足广大客户投资的基础上提升财务公司的投资效益。 [关键词] net技术债券投资管理系统开发研究电子化 随着经济的发展,人们投资的渠道越来越多。如今,在众多的投资方式中,债券和储蓄、股票一起已成“三足鼎立
期刊
net技术
债券投资管理系统
开发
研究
电子化
某地区中小学砌体结构教学楼加固设计
本文选择某抗震设防烈度六度地区的两个有代表性的农村中小学砌体结构校舍为工程实例,介绍了加固方案的选择、加固后承载力的复核以及加固的具体方法.这两个工程实例的加固过
会议
地区
农村中小学
砌体结构
教学楼
加固方案
工程实例
抗震设防烈度
具体方法
西方社区心理学的生态学取向
本文介绍了巴克认为行为情景中有一系列使固定行为模式得以保持的隐性的或者显性的规则。通过关注情景和行为,生态心理学已经形成了一个理论概念和实际研究持续的融合,也影响了
会议
健康监视系统
东京都卫生局自1978至1984年调查了以汽车排出的废气中含有的氮氧化物为中心的复合大气污染对健康的影响。这项调查报告指出了复合大气污染与女性肺癌和儿童肺功能下降的关
期刊
监视系统
卫生局
防止大气污染
大气污染
女性肺癌
卫生对策
氮氧化物
汽车排
流行病学
人体健康
某砖混结构校舍抗震鉴定及加固方法研究
徐州市某中学三层砖混结构的教学楼建造于上世纪80年代,后续使用年限为30年.为保证后续使用年限内的安全工作,此文对该教学楼的场地、地基基础和上部结构进行了第一级抗震鉴
会议
砖混结构
校舍
抗震鉴定
加固处理
使用年限
能力指数
教学楼
综合
与本文相关的学术论文