【摘 要】
:
合成了不同分子量的端胺基聚氨酯作为固化剂改性双酚A环氧树脂,并用作吸汉涂层(RAC)胶粘剂,研究了该固化剂对胶粘剂的柔韧性、附着力、剥离强度等性能的影响。结果表明:用具有适当分子
【出 处】
:
第三次全国精细化工中间体、橡塑助剂、生物化工技术经济学术交流会
论文部分内容阅读
合成了不同分子量的端胺基聚氨酯作为固化剂改性双酚A环氧树脂,并用作吸汉涂层(RAC)胶粘剂,研究了该固化剂对胶粘剂的柔韧性、附着力、剥离强度等性能的影响。结果表明:用具有适当分子量的端胺基聚氨酯固化剂改性环氧树脂得到的RAC胶粘剂,不仅其柔韧性得到大大改善,其他性能也可满足飞行器的使用标。
其他文献
劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,体现了德智体美劳全面发展的教育理念.以劳树德,锤炼学生优良品格;以劳增智,增长学生知识才干;以劳强体,打造学生强健体
随着人们生活水平的提高,城市固体废弃物的产生量不断增加,人们对生活环境的质量要求也日益提高,固体废弃物处理应当做到无害化、资源化、减容化。该文对典型的城市生活垃圾油化
2020年3月20日,国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),为各级各类学校全面加强新时代劳动教育提供了根本遵循。《意见》要求,将劳动教育纳入大中小学生必修课程,劳动素养纳入综合素质评价体系,劳动素养评价结果将成为升学的重要依据。劳动教育具有“树德、增智、强体、育美”的综合育人价值,从新时代人才培养和国家经济社会发展的战略需求出发,切实加强劳动教育具有时代内涵和
利用最新发展的光纤传感技术可以对材料的内部的固化情况进行全面有效的监测,例如,监测固化温度、粘滞度、孔隙率、压缩进程等.同时,基于监测信号实时调整工艺过程,就可以保
新时代呼唤劳动教育的新样态.笔者所处区域小学立足学校、家庭和社会,构建整合性的劳动教育实践体系.通过“玩中劳”,激发劳动意识;通过“养中劳”,夯实劳动根基;通过“学中
摘要:疫情来袭的“超长版假期”引发教育工作者对小学生居家生活的思考。劳动是最好的生活,劳动教育是儿童成长的必要途径。厘清近阶段国家对劳动教育的目标要求,设计螺旋上升的劳动内容,开展丰富多彩的劳动实践,开发校本特色的劳动课程,对突显劳动“树德、增智、强体、育美”的综合育人价值至关重要。 关键词:根植生活;后疫情时代;新劳动教育 2020年春,一场新冠肺炎疫情打乱了无数人的节奏,改变了广大中小学生
摘要:新时代中小学劳动教育表现出鲜明的时代特征,但劳动教育在实施中仍面临一些问题,如学生的劳动教育观念淡薄,学校缺乏开展劳动教育的场地设施,教师劳动教育能力不足,劳动教育形式单一,缺乏健全的评价机制,等等。为保障中小学劳动教育的顺利开展,需要教育工作者重视劳动教育,转变错误观念;开发劳动教育场所,多渠道发掘劳动教育资源;提高专业化水平,拓宽师资来源;分学段开设劳动课程,培养学生的创造性;健全劳动教
2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上提出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,