创新产品与革新产品评价的从众效应差异研究

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  在"大众创新,万众创业"的时代背景下,创新创业日益成为综合国力竞争的制高点。然而对于企业来讲,在如今市场竞争日益激烈,产品更新周期日趋缩短,及产品创新速度越来越快的情况下,如何快速提高创新能力及营销能力是企业面临的一个重要而迫切的问题。
其他文献
本研究通过探讨人际自我效能感、家庭功能、学校氛围与人际适应之间的关系,期望通过丰富的研究材料,为提高中职生的人际自我效能感及改善中职生人际适应行为提供有益的理论依据和教育指导。
压力下“Choking”现象是指在比赛关键时刻,运动员的运动成绩明显低于平常水平的现象,这与比赛的高压情景和运动员自身的人格特征密不可分。本研究从干扰理论假说出发,探究失败恐惧特质对运动员压力下“Choking”现象的影响。
主动攻击行为是个体在未受到激惹的情况下实施的故意的、有目的的攻击行为。关于人格与攻击行为的研究很多,但是人格与主动攻击行为的关系特别是人格对于主动攻击行为的抵御作用的研究较少,本文就新近提出的立足于中国文化的亲社会特质进行研究,探索人格影响攻击行为的图式。
前人研究发现相对于单语者,有特殊语言经历的双语者在完成注意任务时有更好的表现,这表明双语经验与执行功能有一定关系。但是较少的研究关注认知控制能力对双语加工过程的影响。抑制控制模型认为在词汇产生过程中,双语者的两种语言同时得到激活,为了更好地产出语言,双语者需要对非目标语言进行抑制,并且对熟练度较高的优势语言进行更大的抑制。
近些年对时间—空间联合编码效应的解释大多基于概念隐喻理论,概念隐喻理论认为代表过去的时间词在左、代表未来的时间词在右为一致性条件,其反应时比不一致条件(过去在右、未来在左)的反应快。然而以极性差异为基础的理论为反应时模型提供了另一种解释,极性对应理论认为抽象概念与具体概念都可以用自身维度进行表征,维度分为正负两极,正极端存在加工优势,并且两维度的极性对应也会产生反应时优势。
对事物进行分类是人类认知的一个核心组成部分,人类通过分类来进行信息检索,将纷繁复杂的知识进行有序的组织,从而简化认知过程。该文通过分类学习和推理学习两种任务来探讨类别表征的发展。分类学习任务是预先设定所有学习刺激分为两类,逐个呈现所有的完整刺激,要求被试判断该刺激属于哪个类别。
视觉工作记忆指的是将已经不在视域范围内的刺激信息进行活跃加工并维持的过程,是连接知觉和高级认知功能的关键因素。前人的研究表明:对视觉工作记忆内容的信息维持既表现在视皮层的持续激活中同时也表现在高级脑区的持续加工活动中。
激进极端主义指为了达到个人或组织的社会政治目标,对使用暴力持有接受、强烈支持,甚至提倡的态度。近年来极端暴力呈现全球化高涨趋势,研究者开始关注极端暴力行为者背后的心理模式,其中激进极端主义思维就是一种受人格和环境共同影响的激进极端思维模式。
所谓反应抑制,就是抑制不再需要或不恰当的行为,以便对外界环境进行各种灵活的、有目的的行为反应。反应抑制作为认知控制的重要组成部分,在运动领域也至关重要。篮球作为一种开放的、集个体单兵作战与协同集体配合相结合,空间攻守与地面相结合,立体多变的运动项目,对运动员在攻守过程中的抗干扰能力要求比较高。
时间知觉在我们的日常生活中起到极为重要的作用。情绪对亲近度的作用前人已经有所涉猎,而亲近度尽管有许多研究,却很少有研究讨论它和时间知觉的关系。特别是亲近度、情绪如何共同影响时间知觉。本研究试图通过两个行为实验探索亲近度如何在情绪与时间知觉之间起作用。