【摘 要】
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<正>教材分析:本册教材注重与上册教材相衔接,以儿童的社会生活为主线,设计了"让校园更美丽,""温馨的社区生活"和"热爱自然,珍爱生命"三个单元。我选取的案例内容为第三单元
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<正>教材分析:本册教材注重与上册教材相衔接,以儿童的社会生活为主线,设计了"让校园更美丽,""温馨的社区生活"和"热爱自然,珍爱生命"三个单元。我选取的案例内容为第三单元第二课《防止火灾》。本课内容包括引导学生认识火灾的危害,预防火灾的发生,学会拨打火灾报警电话和火灾中的自救和互救几个环节。教学内容贴近学生的生活,从逐年上升的的火灾和一些案例入手,使学生切实感受到火灾的危害,引导学生不玩火,排除身边的安全隐患,当火灾发生时能正确拨打报警电话,及时报警,把损失降到最低,一旦发生火灾会自救和互
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