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中国传统文化博大精深、源远流长,经历了几千年的沉淀,积累了丰厚的精神财富。面向中小学生群体开展传统文化教育,对于激发文化认同感、唤醒文化自觉、树立文化自信具有积极意义。在我国立德树人教育大背景下,中小学课程体系以及各学科教材都在积极推进优秀传统文化教育,抓好基础教育,帮助学生了解与认知中国优秀传统文化,形成良好文化品格与道德修养,树立正确的人生观与价值观,培养良好习惯,让学生受益终身。