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受全国高等学校风景园林专业教育指导委员会委托，同济大学开展了全国高等学校风景园林专业本科与研究生教育评估的文件起草工作，包括"设置基本条件""评估标准"评估程序与方法""教学质量督察"4个方面的内容。本文介绍了文件起草的工作背景。参照城乡规划等相邻学科专业教育评估的经验，基于中国当前风景园林教育界的现状，阐述了教育评估的指导思想、基本原则、评估文件中的关键问题。重点提出、论述了评估中有待讨论、选择、最终需要达成共识的观念、导向和措施。