【摘 要】
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在现代信息社会，“上网”是青少年的重要生活内容与方式之一。然而，有的青少年能够利用好网络工具不断发展自己，有的青少年却沉迷于网络而产生种种问题，严重危害身心健康。分
【出 处】
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第十一届海峡两岸家庭教育学术研讨会
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在现代信息社会，“上网”是青少年的重要生活内容与方式之一。然而，有的青少年能够利用好网络工具不断发展自己，有的青少年却沉迷于网络而产生种种问题，严重危害身心健康。分析比较边缘青少年和普通学生上网情况的差异，可以对上述现象做出解释。家庭与社区教育是否完善、网络行为是否健康。是导致这两类青少年“上网”行为和身心发展差异的原因。青少年健康的网络行为，需要教育和培养。家庭、社区和学校要进一步开展网络素养教育，培养青少年的网络素养和信息理性，养成健康良好的网络行为和习惯。
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