大型复杂产品生产质量管理

来源 :中国电子学会可靠性分会第九届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:murrayxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文从清理技术状态确立管理基线、贯彻标准规范,克服生产中的随意性、加强检验严把成品交付关等三个方面论述了大型复杂产品生产的质量管理。
其他文献
该文以现代物流信息工程理论为基础,从SMT生产实际出发,重点阐述了SMT生产过程中物流的信息管理体系。
初中信息技术是一门综合性和实践性都很强的学科,在教学中应着重培养学生的自主学习能力,学生有了自主学习的意识和能力才能更好地进行小组合作探究,才能真正地实现综合素养
期刊
会议
在信息技术学科的“导生制”教学中实施翻转学习法,采用协作法来满足学生的需要,促成学生的个性化学习,其目标是让学生通过实践获得更真实的学习,教师不再占用课堂的时间来讲
期刊
该文简要分析了国内电工电子产品长霉试验标准的主要技术指标及异同点。
教育信息化2.0开启了智能时代教育的新征途.在这种时代背景下,新媒体、新技术不断地浸润和影响着教育者和学习者,传统的教学模式需要做出调整,需要对师生的认知方式、行为习
期刊
在高中音乐教学中,教师通过设计自主学习任务单引导学生课前自主学习,通过制作教学微视频支持学生完成课前学习任务,以便课堂上有足够的时间从事音乐作品创作,发展鉴赏能力,
期刊
笔者通过对SPOC教学与“双师”教学两种模式的比较,得出线下与线上教学的优势所在,进而通过“双线”课堂的实践,探索线下与线上一体化教学的有效路径.
教育大数据的核心是高度数据化,它体现在教育教学过程中,且正在深刻改变着课堂生态,成为提升课堂质量的一种全新力量.现阶段,如何充实智慧课堂已成为课堂变革的必需.为此,作