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拓展延伸教育资源,探索与总结教育、转化“问题”学生的特殊规律,才能有效地教育与转化“问题”学生,从而有效地预防与控制青少年违法犯罪。多媒体课件以其独特的视觉、声效功能,符合“问题”学生的认知规律与心理需要,在教育与挽救“问题”学生中的有着其他教育资源不可替代的作用。
拓展延伸教育资源,教育与挽救问题学生——论多媒体课件在教育与挽救“问题”学生中的有效应用
【摘 要】
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拓展延伸教育资源,探索与总结教育、转化“问题”学生的特殊规律,才能有效地教育与转化“问题”学生,从而有效地预防与控制青少年违法犯罪。多媒体课件以其独特的视觉、声效
【机 构】
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重庆市沙坪坝区工读学校,重庆 400038
【出 处】
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第九届中国教育信息化创新与发展论坛
【发表日期】
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2009年期
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