小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨

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在新课改的情况下,要求对学生的读、写、听、说的能力全面培养,这其中"说"能力的培养,朗读就是最基本的方法。进行朗读能力的培养可以让学生有效的获得知识信息,也可以得到良好的口才交流能力,并且形成很好的语感,同时有利于小学生对课本文章的欣赏,感受到语文语言的美,也为以后的写作奠定坚实的基础。本文就在小学语文教学中朗读能力的培养做出一番探讨,望有所帮助。
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