目的深入了解专业照护者感知的儿童安宁疗护实践的障碍因素,为提升安宁疗护实践治疗提供参考依据。方法 2021年11月-2022年3月,应用现象学研究方法,对来自上海市2家儿童专科医院和3家社区的4名医生、20名护士、1名社工进行个人深度访谈,对访谈资料进行转录、编码、分析、提炼主题,基于社会生态系统理论,剖析因素。结果专业照顾者感知的儿童安宁疗护实践的障碍因素分别来自微观系统（患儿诊疗经历、疾病认知、心理特点）;中观系统（家庭照顾者对疾病预后的预期、对安宁疗护的认识、曾经的哀伤经历,专业照护者对安宁疗护的认识、专业能力,医疗服务机构的硬件水平、人力储备、服务能力）和宏观系统（社会文化、政策保障、制度建设、服务支付）3个层面。结论儿童安宁疗护实践面临多重障碍,需要普及安宁疗护理念,增强社会各层面对其的关注度和参与度,提升专业照顾者的服务能力,加强医院、社区、家庭安宁服务的连续性,开发适合国内临床情景的个性化安宁疗护服务,提升患儿和家庭的生活质量。