【摘 要】
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<正>研究对象:对全省32个贫困县市的中小学体育工作及体育教师现状进行调查。研究方法:采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和逻辑分析法。现状及分析:贫困县市现有完中6
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<正>研究对象:对全省32个贫困县市的中小学体育工作及体育教师现状进行调查。研究方法:采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法和逻辑分析法。现状及分析:贫困县市现有完中68所,高中92所,初中817所,职业中学51所,乡镇以上级小学1746所,村以下小学9307所。除职业中学情况好于全省平均水平外,其他类型学校专职体育教师配置情况均低于全省平均水平,特别是乡镇小学及村小、乡镇小学平均13个教学班,村小平均10个学校54个教学班才有一名专业职体育教师。贫困县市小学现有专职教师1940名,其中专科以上学历的教师有166名,占4.
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