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伴随着疫情在我国得到了有效的抑制,我国各地中小学校逐渐开始了返校复学,为了降低疫情对学生心理造成的负面影响,学校要强化对学生的心理教育,将心理健康教育列入中学必修课程中,为学生的心理健康保驾护航。
疫情防控期间学生返校复学心理健康教育的实践探究
【摘 要】
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伴随着疫情在我国得到了有效的抑制,我国各地中小学校逐渐开始了返校复学,为了降低疫情对学生心理造成的负面影响,学校要强化对学生的心理教育,将心理健康教育列入中学必修课程中,为学生的心理健康保驾护航。
【机 构】
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广东省信宜市第一中学
【出 处】
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课程教学与管理研究论文集（五
【发表日期】
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2021年01期
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