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近年来,农村中学校园暴力事件、校园欺凌频繁发生,已逐步引起了社会各界的关注。如何有效干预此类事件的发生,也是当前农村中学深入探讨的问题。本文从学生的心理健康、生活环境以及社会环境等多个层面入手,旨在全面剖析中学生的心理状态、思想意识,从而找出学生学习观、价值观、世界观以及道德素质存在的问题,以探寻出有针对性的干预策略。