本文简要介绍了珠宝文化,从珠宝人才、珠宝品牌、珠宝产品等方面阐述了珠宝文化大讲堂类课程开展的必要性,重点探讨了珠宝文化大讲堂类课程的教学模式,以及预期发展社会化运作模式,为珠宝文化教育提供实践案例与经验.
近两年,广州荔湾珠宝市场上出现一种塞浦路斯“蛋白石”的产品,为了查明其宝石学特征及矿物组成,笔者选取了原石和部分成品,将其颜色分为褐绿系列BG、褐粉系列BP、褐黄系列BY和白色系列W,对四个系列样品进行了红外光谱测试后,进一步将样品分为D类、H类.论文研究的测试方法有:常规宝石学测试,X射线粉晶衍射测试、红外光谱仪测试和扫描电子显微镜测试.重点对其宝石学特征、矿物组成及结晶程度进行了研究.结果表明
The color grading of diamonds,in terms of D,E,F...grades,along with identification of inclusions forms the basic valuation parameter for diamonds.This is normally done in an empirical way by comparing
A large number of commercially obtained diamonds were examined using Raman/PL,FTIR,deep UV-excited PL,Optically Stimulated Luminescence(OSL) and electronic absorption.Using 532 nm excited PL spectra t