【摘 要】
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<正>作文是语文教学的综合运用,中学作文教学是语文教学中的重要组成部分。作文教学要对学生做到多读、多思、多观察、多写的练习,养成良好的作文教学方法,提高学生的写作能
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<正>作文是语文教学的综合运用,中学作文教学是语文教学中的重要组成部分。作文教学要对学生做到多读、多思、多观察、多写的练习,养成良好的作文教学方法,提高学生的写作能力。一、联系生活实际,积累作文素材写作要有生活积累,写作文主要是自己亲身经历的事,或耳闻目睹的事。这些事都离不开生活实际。生活是写作的源泉,只有联系生活实践,学生写作才有话可说。教师要引导学生感受生活,领略自然,参加实践,在生活实践中有目的地观察、思考、比较、分析,捕捉生活的闪光点。美丽的自然景色,现实生活中的人和事等,都是写作的源泉。要培养学生善于观察周围事物,养成观察事物的良好习惯。把学作文和用作文结合起来,使作文成
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