目的 用质化的方法对10名大学生的心智化能力进行探索，以初步了解该人群的心智化特点，进一步完善心智化的组成结构，探讨个体间心智化差异。为今后使用质化的方法进行心智化研究进行初步尝试。方法 本研究于2015年6月-2015年9月从某医学院校本科学生中招募10名具有较好的语言表达能力并自愿参与本研究者作为访谈对象。经知情同意后按照访谈提纲进行访谈并录音，观察和记录受访者的非言语资料。访谈为一对一形式，每位受访者的访谈时间约为30至50分钟。访谈后，研究者一将录音和观察材料整理成文本作为原始记录。由研究者二对访谈内容的完整性和真实性进行检核，作为文本的效度依据。对访谈记录中与研究相关的部分进行反复分析、编码、改写、提取主题并总结概念，将处理得到的内容进行自下而上的归类和合并。最后，将结果按照类别进行讨论。