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阅读不仅能够丰富小学生的语言知识能力结构,还能增强小学生的内在文化修养,是提高小学生综合素质能力的一个重要途径。为进一步提升小学语文阅读教学有效性,提高学生的综合素质能力,本文基于作者实际教学经验,对小学语文课内、课外阅读结合教学提出了部分策略建议。
小学语文课内阅读与课外阅读的有效整合
【摘 要】
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阅读不仅能够丰富小学生的语言知识能力结构,还能增强小学生的内在文化修养,是提高小学生综合素质能力的一个重要途径。为进一步提升小学语文阅读教学有效性,提高学生的综合
【机 构】
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新疆昌吉州吉木萨尔县第三小学;
【发表日期】
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2004年期
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