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中国计量学院在推行"大学计算机基础"课程改革过程,大胆尝试取消课堂教学环节,全部教学内容通过学生自主学习掌握.针对大一新生电脑普及率低的问题,课程组提出引导学生充分利用智能手机开展自主学习,并积极建设适用于智能手机的教学资源.目前在小范围试用,取得良好的学习效果.
智能手机在大学计算机基础课程自主学习中的应用研究
【摘 要】
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中国计量学院在推行"大学计算机基础"课程改革过程,大胆尝试取消课堂教学环节,全部教学内容通过学生自主学习掌握.针对大一新生电脑普及率低的问题,课程组提出引导学生充分利用智能手机开展自主学习,并积极建设适用于智能手机的教学资源.目前在小范围试用,取得良好的学习效果.
【机 构】
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中国计量学院,浙江杭州,310018
【出 处】
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浙江省高校计算机教学研究会2012学术年会
【发表日期】
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2012年4期
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