论文部分内容阅读
目的了解艾滋病初筛实验室技术人员培训前后的知识水平,为艾滋病实验室网络建设奠定人员基础.方法采取集中培训方式,理论授课与实验操作相结合.培训前后分别填写相同的HIV/AIDS相关知识调查问卷.结果艾滋病初筛实验室技术人员在培训前对HIV/AIDS知识有一定的了解,但存在模糊认识.培训后知识水平明显提高,尤其是实验室检验知识显著提高(P<0.01或P<0.05).结论对艾滋病实验室技术人员的培训,收到了良好的效果.