材料力学是高等学校工科类专业的一门重要专业技术课，也是构成专业课程的基础性支撑平台课，对学生后续课程的学习和知识结构的完善起着重要的作用。由于该课程紧密结合工程实际，实用性广，同时在课程学习中基础概念较为抽象，理论性强，有利于培养学生的实践能力和创新能力。因此，如何提高材料力学教学质量，进而有效保证和相关专业课的衔接，提高学生运用所学的力学知识，解决实际工程问题的能力，也就成为专业素质教育的主流话题。作者建议剖析课程体系，优化教学内容，努力提高学生对材料力学的认识和兴趣，同时采用启发模块式教学结构，开放式教学，适当的利用多媒体教学，并建立切合实际的办法评价方式，培养学生综合能力。笔者个人从自身的教学实际出发，针对材料力学教学提出自己的看法，以期在材料力学教学的过程中，始终坚持以人为本的原则，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，调动学生积极性，提高教学效果，为培养既具有创新能力又具备工程实践经验的高素质技术人才打下良好的基础。