【摘 要】
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尽管翻译通常和听、说、读、写一同被认为是英语专业学生基本能力之一,可翻译测试更多地服务于翻译教学,应该归入应用翻译研究的行列。本文首先从笔译测试发展历程、研究主题
【出 处】
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中国英汉语比较研究会第十一次全国学术研讨会暨2014英汉语比较与翻译研究国际研讨会
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尽管翻译通常和听、说、读、写一同被认为是英语专业学生基本能力之一,可翻译测试更多地服务于翻译教学,应该归入应用翻译研究的行列。本文首先从笔译测试发展历程、研究主题分布(考试介绍、试题设计及分析、效度验证、评分研究、理论思考、评述和反拨作用)及特点等方面出发,对国内外公开发表的笔译测试研究文献进行梳理和分析,然后在此基础上指出其存在的问题,并对其发展趋势进行展望。此外,文章还对笔译测试理论基础、研究对象和研究方法进行有益探索,尝试勾勒笔译测试的图景,进而引起学界对笔译测试研究的重视。
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