【摘 要】
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核心素养是当前教学领域频繁出现的词语。英语学科的核心素养主要有语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的四个方面。其中思维品质是指一个人在学习过程中通过大脑进行分
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核心素养是当前教学领域频繁出现的词语。英语学科的核心素养主要有语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的四个方面。其中思维品质是指一个人在学习过程中通过大脑进行分析、综合、判断和推理而对事物进行全面、深入认识的能力。怎样在小学阶段正确实施阅读教学是英语教师困扰已久的问题,在阅读教学中帮助学生形成良好的思维品质,就可以直接解决这个问题。本文主要分析了小学英语故事教学中思维导图的应用,利用个别案例分析研究寻找思维导图在小学英语故事教学的应用。
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