【摘 要】
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在新时代大思政的格局下,对艺术设计专业学生的思想政治教育提出了新的要求,甘肃民间美术课程是采用理论与实践一体的教学模式,在传授知识的同时强调学生身心对本土文化的参与实践,在反映甘肃民间美术前沿成果的同时,注重传播学生对本土文化精神认同的文化价值观,进而加深学生对区域文化的理解,在了解民间美术的创造者人民大众的同时,走进农村—民间美术的沃土,从实践中理解这种为生存而创造的艺术本质和价值所在。
【出 处】
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教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会
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在新时代大思政的格局下,对艺术设计专业学生的思想政治教育提出了新的要求,甘肃民间美术课程是采用理论与实践一体的教学模式,在传授知识的同时强调学生身心对本土文化的参与实践,在反映甘肃民间美术前沿成果的同时,注重传播学生对本土文化精神认同的文化价值观,进而加深学生对区域文化的理解,在了解民间美术的创造者人民大众的同时,走进农村—民间美术的沃土,从实践中理解这种为生存而创造的艺术本质和价值所在。
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